Decodificación y comprensión lectora en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje
El objetivo del presente estudio fue describir el desempeño en decodificación y encomprensión lectora de …
Rendimiento lector en estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) presentan
alteraciones en el desarrollo de la función ejecutiva que se traducen en dificultades del
control atencional y de la flexibilidad cognitiva.
La importancia del vocabulario para la comprensión lectora en estudiantes universitarios
¿Qué se necesita para comprender un texto? Esa fue la pregunta que motivó una serie de estudios que indagaron en la relación entre habilidades individuales y la rapidez con la que los lectores pueden incorporar información durante la lectura.
